Der Abstimmungszeitraum zum Themenschwerpunkt 2026 für alle Lehrkräfte und Interessierten ist beendet. Die Resonanz war wieder beeindruckend! An unserer Umfrage auf der Homepage haben sich 137 Lehrkräfte und Interessierte aus 113 Schulen beteiligt. Wahnsinn!!!! In diesem Jahr wird der nun Fokus auf folgendem Themenschwerpunkt  liegen: Wildes Leben – wer wohnt in Hecke, Laub und Steinhaufen? 🍃🦔🦎🐿️🐦‍⬛🐛 54 Pädagogen entschieden sich für die Erkundung des Lebensraumes vor

In Nordsachsen besuchte das „Natur zum Anfassen“-Projektteam die Evangelische Grundschule „Apfelbaum“ in Mügeln. Die Schule beteiligte sich erneut erfolgreich am Kalenderwettbewerb und reichte 22 Arbeiten der Klassen 2 und 3 ein – in diesem Jahr schaffte es Schüler Matteo (8 Jahre)   mit seiner Ameisencollage „Vitamine für unsere Königin" in den Monat Dezember. Die Schule nutzte das Bildungsangebot von enviaM und MITGAS im August und September auf dem Reit- und Kinderbauernho

Heute besuchte das„Natur zum Anfassen“-Projektteam gleich zwei Siegerschulen im Erzgebirgskreis. Unter den 15 eingereichten Arbeiten der Grundschule „Christian Lehmann“ (Scheibenberg) überzeugte Gabriellas Blick auf das emsige Treiben eines Ameisenhaufens. Ihr Kunstwerk ziert im neuen Kalender den Monat April. Passend dazu überreichen wir ihr nicht nur den druckfrischen Kalender, sondern auch das Buch „Von Ameise bis Wombat – Tierisch geniale Bautricks für unsere Zukunft“ vo

Auch die 16. Auflage von „Natur zum Anfassen“ war ein großer Erfolg! Vierzig erlebnisreiche Projekttage liegen hinter unseren Umsetzungspartnern von „Natur zum Anfassen“. Für 3189 Schülerinnen und Schüler aus Sachsen, Sachsen-Anhalt und Brandenburg gestalteten die 15 Naturhöfe, Umweltzentren, Ökostationen und Umweltschutzeinrichtungen spannende Projekttage rund um das diesjährige Thema „Gemeinsam sind wir stark – Lernen von Ameise und Co. “. Dabei konnten die jungen Naturfors

Wie schnell die Zeit vergeht! Die ersten Blätter ändern ihre Farbe und in Sachsen ist der Projektzeitraum für „Natur zum Anfassen“ nach...